接地气的“狗屎灯”，你敢用吗？

2015-4-21 17:05| 发布者: 高华华| 查看: 1061| 评论: 0|来自: 蝌蚪五线谱

摘要: 科技创新的原则：从生活中来，到生活中去。

3月27日，北京市101中学的体育馆里，第35节北京青少年科技创新大赛正在热火朝天地进行中。200多个参赛作品悉数登场，参赛选手、指导老师都在抓紧答辩前的时间进行最后的准备和调试。在初中组“沼气池式狗屎灯”作品的展台前，一位鬓发斑白的指导老师在柔声细语地叮嘱着：“再检查一下细节，别急……” ，他的声音不高，在人声嘈杂的展馆内，显得有些细弱，但却笃定沉静，让人安心。时不时有人被“狗屎灯”这个新颖的创意吸引，驻足询问。王老师却不直接答疑解惑，而是后退半步，温和地望着选手徐健，眼神里透着笑，仿佛在说： “该你出场了！”

“选手继续准备，指导老师等其他人员请离场！”在场内广播的催促下，这位指导老师最后看了一眼展台，头也不回地离开了展馆。“您不怕徐健紧张吗？”蝌蚪君也跟出来，追问道。“不怎么担心，这小子一贯自由散漫，不知道紧张是啥。”虽贬实褒，指导老师语气里有股掩饰不住的自豪，“再说，该放手的时候一定要放手，这样才有锻炼的价值！”

王老师与指导学生徐健合影

　　一番交谈后，蝌蚪君对这位指导老师有了更深入的了解。他叫王秀亭，是延庆县第四中学的生物教师，也是“资深”科技创新比赛指导老师。有多资深？学校每年20多项科技创新发明课题，都是他一手带出来的，而他这一干就是二十年。

　　谈到“带队经验”王老师的话匣子打开了。他认为，要想帮助孩子们做出创新成果，不单单是要开拓他们的思路，想出好点子，更重要的是让创意落地，并推广。具体来说就是让学生掌握四要件：会创意、会设计、会动手、会展示。这四点缺一不可。这也是在本次比赛中，他放手让徐健去答疑的原因。

　　爱徒“徐健”最让王老师满意的就是敢想肯做：“徐健不错！他看到现在公共场所的猫狗排泄物越来越多，影响环境，就办法要清理干净。一般人想到这就停住了，可徐健还想怎么能把这些废物利用起来。农村的沼气池很多，他就萌发了把猫狗粪便处理成沼气，并用来照明的点子。”当然，要把这个点子变成现实，徐健和王老师也花了大量的时间调研、制作、完善。最终，徐健今天拿出的成品，是一种水压式沼气池的变型池，但以果皮箱、垃圾桶为原型，简便美观，操作简单，实用性也很强。

　　虽然与智能化机器人、可穿戴式智能设备等“高大上”的作品比起来，它显得不够气派，但却符合王老师一再强调的科技创新的原则：从生活中来，还要到生活中去。王老师对“沼气池式狗屎灯”做了如下评价：“它没有很高科技，也许不会获奖，但我敢说，它是最接地气的作品之一。”

沼气池式狗屎灯

　　像徐健这样的好“钢”是怎么被炼出来的呢？王老师自有妙招。每年新生入学，他都会利用校本课的机会把所有新生筛一遍，好的苗子立刻着手培养，初一选课题，初二动手实践，初三出成果。三年一个周期，周而复始，循环推进。能够考到全校前五名，并顺利进入市重点中学的，大都是王老师带出来的。谈到这点，王老师的自豪溢于言表。蝌蚪君不禁想起了唐太宗的话“天下英雄尽入吾彀中”。只不过这位皇帝是把别人培养好的人才收入彀中，而王老师则是精心培养了人才送入更高学府的彀中。

言语朴实的王秀亭老师

　　每年20几个课题，辅导几十位学生，即将花甲之年的王老师吃得消吗？王老师没有直接回答这个问题。他说今年下半年，他即将退休。很久以前，老伴就时常抱怨，什么时候家里的事你才能伸把手？王老师总是说：“快了，快了！”这次，真的是快了。除了退休即将进入“倒计时”，他奔波的节奏更快了： 3月份“北京青少年科技创新大赛”，5月份“晶草杯钟南山创新大赛科技进步奖”、“北京市植物种植大赛”他在心里给自己打气：“快点，再努把力，争取再带出一个好苗子！”明年的这个时候，他也许能闲下来了吧，看着王老师凝望赛场的专注表情，蝌蚪君对此表示深深的怀疑。

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